Academia, strukturno Fxxked Up

[Serija Pluton] # 0 - Academia, strukturno Fxxked Up
[Serija Pluton] # 1 - Raziskave, industrija ustvarjanja znanja
[Serija Pluton] # 2 - Academia, založništvo in strokovna komunikacija
[Serija Pluton] # 3 - Objavite, a res izgubite?
[Serija Pluton] # 4 - Objavite ali izgubite in izgubite zaman
[Serija Pluton] # 5 - O tem, kje jih objavljajo
[Serija Pluton] # 6 - O številu publikacij
[Serija Pluton] # 7 - Osnove citiranja
[Serija Pluton] # 8 - O praksah navajanja besedil
[Serija Pluton] # 9 - Navedbe o sledenju
[Serija Pluton] # 10 - O strokovnih ocenah
[Serija Pluton] # 11 - konec serije

fotografija Vlad Tchompalov, vir: Unsplash

Vse je zajebano

Profesor na oddelku za psihologijo Univerze v Oregonu je na svojem blogu objavil izmišljeni učni načrt, ki je prikazal, zakaj je sodobna znanost zajebana. Poleg grobih izrazov Sanjey Srivastava, je akademija zaradi svojih težav že dolgo kritizirana. Economist, Guardian, Science je poročal, da je preveč konkurenčno okolje odvrnilo raziskovalce. Nobelovci krivijo konkurenco in zapleteno družbeno strukturo, ker akademikom otežujejo iskanje resničnega znanja. Dva genija iz Silicijeve doline sta poročala, da se je v znanosti nedavno zmanjševal donos.

Med temi kritikami po akademiji so pogoste ključne besede, in sicer "močna konkurenca" in "struktura spodbud". Če povzamem zgodbo, je sodobna akademija obsojena zaradi prekomerne konkurence in sprevrženega sistema spodbud. Pred več kot stoletjem, ko ni bilo interneta ali celo računalnikov, so znanstveniki z aktivnim deljenjem informacij in konstruktivno medsebojno kritiko odkrili prelomno znanje. Zdaj imamo izredno napredno informacijsko tehnologijo, internet in splet, vendar je raziskovalna komunikacija precej senčna in nepregledna. Še huje je, da v svetu zajebanega sveta znanosti letno damo več kot trilijone dolarjev.

Zgodba o zajebanih akademijah

S pričujočo serijo blogov bo Plutonska mreža delila svoja razmišljanja o i) težavah s strukturo spodbud v akademskih krogih; ii) zakaj znanstveniki ne sodelujejo, ampak tekmujejo med seboj in zakaj morajo biti pomembni za vse nas. Prvih nekaj delovnih mest bo obravnavalo nekaj potrebnih okolij, ne samo zato, ker je laikom pomembno, da razumejo, kako akademija deluje, preden spregovorijo o svojih težavah, ampak tudi zato, ker nekateri akademiki, začetniki znanja, morda niso veliko razmišljali o tem kako je narejeno ali sistem, v katerem delujejo.

  • Raziskovanje, proces ustvarjanja znanja
  • Academia, ekosistem interakcije med človekom in znanjem ter Učna komunikacija
  • Struktura spodbude akademikov ter ocenjevanje in njegova nujnost

Nato bodo sledile nekatere pomembne točke. V enem prispevku bo podrobno razloženo, zakaj sta trenutna struktura spodbud in metode ocenjevanja problematični. Sledilo bo več objav v podporo praktičnim pojavom in težavam v raziskovalnem svetu, ki jih vzpodbuja ta struktura spodbud ali ovira njihovo reševanje. Tu se bomo osredotočili na razlago, kako se ti problemi povezujejo s spodbudami akademikov in zakaj nekateri problemi težko rešujejo celo desetletja kritike.

  • Kritike okoli strukture spodbud in ocenjevanja v akademskih krogih
  • Praktične in fenomenalne težave v akademskih krogih
  • Strukturni odnosi med spodbudami in praktičnimi problemi

Serija ne bo izčrpno naštela vseh težav v akademiji, niti ne bi predlagala njihovih rešitev. Če naštejemo nekaj, izobraževanje in usposabljanje akademikov, delovna intenzivnost raziskovalcev ali prevladujoča uporaba angleščine v akademskih krogih, so nekatera kritična vprašanja, o katerih je treba razpravljati. Vendar pa niso v središču pozornosti te serije.

Sodobne raziskave in akademska področja so zelo zapletena. Naštevanje vsakega posameznega problema in predlaganje poenostavljenih rešitev za tako zapleteno zadevo ni izvedljivo niti zaželeno. Ta serija se bo raje osredotočila na delitev naših misli, da bi v akademskih krogih organizirali različne težave v strukturi, ki je smiselna, in razložili njihove vzroke.

Konec koncev gre za kritiko

V mnogih vidikih akademskega sveta se zdi, da je temeljna dejavnost zvočna kritika. Vzajemno mnenje je to, da je obnovljivost tisto in navsezadnje je pregled skupnost tisto, kar jo krepi. Tako je tudi z našo zgodbo! V komentarjih delite svoje ideje in kritike ter okrepite objave. Če se vam zdijo objave zanimive, jih delite z vrstniki in prijatelji, da spodbudite več razprav.

[Serija Pluton] # 0 - Academia, strukturno Fxxked Up
[Serija Pluton] # 1 - Raziskave, industrija ustvarjanja znanja
[Serija Pluton] # 2 - Academia, založništvo in strokovna komunikacija
[Serija Pluton] # 3 - Objavite, a res izgubite?
[Serija Pluton] # 4 - Objavite ali izgubite in izgubite zaman
[Serija Pluton] # 5 - O tem, kje jih objavljajo
[Serija Pluton] # 6 - O številu publikacij
[Serija Pluton] # 7 - Osnove citiranja
[Serija Pluton] # 8 - O praksah navajanja besedil
[Serija Pluton] # 9 - Navedbe o sledenju
[Serija Pluton] # 10 - O strokovnih ocenah
[Serija Pluton] # 11 - konec serije

Plutonska mreža
Domača stran / Github / Facebook / Twitter / Telegram / Srednja
Scinapse: Akademski iskalnik
E-pošta: team@pluto.network